2019-2020年度上学期 抚顺市朝鲜族小学数学中心组活动

    日期:2020-04-04 浏览:0

    2019年10月29日在抚顺市进修学校太文玉老师的组织下,进行了抚顺市朝鲜族小学数学中心组活动。本次中心组活动延续上学期进行的“如何有效开展小学数学综合实践活动课程”为主题进行的同时,把“小学数学教学如何进行‘立德树人’”为研究内容展开。由我校韩龙玉老师以“观察物体”为题,在2年2班开展了综合实践课。我校领导和全体数学老师及沈抚新城朝鲜族小学教导处主任及部分数学教师共计20位余人参加了本次活动。

    将小学数学教学与综合实践活动相融合是新时期小学数学教育的一大亮点,对小学教育的发展具有重要的作用。本节课注重在教学实践活动课程中,以数学教材知识为基础,将数学知识与其他学科知识、现实生活相结合,培养学生的探索精神,提高学生发现问题、解决问题的能力,使学生积极主动地参与到数学的学习中来。

    韩龙玉老师简单直接的猜谜语及观察小熊猫活动的设计,激发了学生的观察探究学习兴趣。充分发挥教师的主导作用,指导学生观察方法,让学生亲历多方位观察,不同角度观察,比一比,看一看,说一说等一系列观察学习过程,找出相同物体在不同角度看形成不同影像的道理,从立体到平面,再解决现实生活中的问题。整节课孩子们的观察学习热情高,孩子们成为了学习的主体,生生互动、师生互动,孩子们不仅通过活动探究了新知,通过综合实践活动提高了创新精神和观察能力。

    课后,全体参会教师进行了研讨,充分地肯定韩龙玉老师准备充分、思路清晰、稳重得体、循循善诱,结合数学课特点适时进行德育教育等教学特点,对本节课存在的问题及需要探讨的观点进行了坦诚的交流。


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